Σχεδιάσματα
  • Αρχικη
  • Πληροφοριες
  • Χειρογραφα
  • Επικοινωνια
  • Αρχικη
  • Πληροφοριες
  • Χειρογραφα
  • Επικοινωνια

• σελίδες ​από το προσωπικό τετράδιο συγγραφής​
ενός άστατου μυαλού
•


Γλυκό στο τέλος

25/7/2021

0 Comments

 
Picture
Θα καθίσουμε κάποτε σε αντικρινά τραπέζια στο συνηθισμένο μας στέκι.
Εγώ θα καθίσω στη θέση μου κι εσύ στη δίκη σου, σε διαφορετικά τραπέζια.
Θα παραγγείλουμε τα γνωστά, χωρίς να τα μοιραστούμε.
Λες και δεν ξέρουμε τις γεύσεις μας.
Θα πίνω και θα αφήνω το ποτήρι μου δίπλα από το σουβέρ και δεν θα μπορείς να μου πεις τίποτα, αλλά θα ακούω τη φωνή σου από το διπλανό τραπέζι και θα νιώθω να με διορθώνει.
Θα μοιράζεις τη σαλάτα σε κάθε πιάτο σχολαστικά και το δικό μου θα μένει άδειο.
Θα τύχει να κοιταχτούμε και αμέσως θα κατεβάσουμε τα μάτια στα άδεια πιάτα μας, θα κάνουμε πως κόβουμε λίγη από την αμηχανία.
Θα χαιρετηθούμε από μακριά, ίσως σηκώσουμε ποτήρια, ίσως χαμογελάσουμε αλλά δεν θα πλησιάσουμε.
Είναι πολλές οι στιγμές που δεν ζήσαμε, στελεχώνουν και την πιο μικρή απόσταση.
Αποφασίσαμε, άλλωστε, να είμαστε σε χωριστά τραπέζια.
Και οι φίλοι οι δικοί μου, και οι φίλοι οι δικοί σου που κάποτε ήταν οι κοινοί μας άνθρωποι θα ανταλλάσσουν βλέμματα, θα χαμογελάνε, θα παρατηρούν, σχεδόν θα μιλάνε για όλα αυτά τα ενδιάμεσα, για όλα αυτά που θα μπορούσαν να μας ενώνουν, για όλα αυτά που μοιραστήκαμε, για όλα αυτά που μας οδήγησαν τελικά να καθόμαστε σε διαφορετικά τραπέζια.
Και θα θέλω τόσο πολύ να σε αγνοήσω.
Θα θέλω τόσο πολύ να σου δείξω πως δεν μου λείπεις.
Θέλω τόσο πολύ να σηκωθώ να φύγω.
Τόσο πολύ να μου μιλήσεις.
Πολύ καιρό τώρα.
Καιρό να σε αγγίξω.
Να μοιραστούμε ξανά στο ίδιο τραπέζι όλα αυτά που μας ενώνουν και μας χωρίζουν, στα δύο, όπως το γλυκό στο τέλος.

Κωνσταντίνος Μαρούγκας
0 Comments



Leave a Reply.

    Κωνσταντίνος Μαρούγκας

    Ο Κωνσταντίνος Μαρούγκας γεννήθηκε στην Αθήνα, όπου και κατοικεί σήμερα. Σπούδασε Παιδαγωγική στη Φιλοσοφική Σχολή Αθηνών στο τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας (Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας) συνεχίζοντας Μεταπτυχιακές Σπουδές στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Θεωρία, Πράξη και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου: Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός». Στη συνέχεια σπούδασε Θεατρολογία στο τμήμα Θεατρικών Σπουδών της Αθήνας και πλέον συνεχίζει ως υποψήφιος διδάκτορας στον τομέα της «Διδακτικής του Θεάτρου». Έχει ειδίκευση στο θεατρικό παιχνίδι, ενώ η δραματοποίηση κειμένων αποτελεί το επιστημονικό του ενδιαφέρον. Ο σχεδιασμός και η εφαρμογή εκπαιδευτικών προγραμμάτων και εργαστηρίων καλύπτει σημαντικό μέρος της ζωής του, καθώς εργάζεται ως θεατρολόγος/εμψυχωτής σε δημοτικό σχολείο (Σχολή Χατζήβεη) και καλλιτεχνικούς χώρους, εμψυχώνοντας ομάδες παιδιών και ενηλίκων. Από μικρή ηλικία έδειξε την έφεσή του στις τέχνες επιλέγοντας αντίστοιχες επιμορφώσεις. Ασχολείται με το θέατρο μέσω ομάδων, συμμετέχοντας σε παραστάσεις ως ηθοποιός σε θέατρα και φεστιβάλ. Παράλληλα είναι συγγραφέας λογοτεχνικών κειμένων, γεγονός που τον βοηθάει να εκφράζεται, καθώς θίγει ζητήματα που τον απασχολούν υπό το πρίσμα της λογοτεχνίας. Έχει γράψει δύο βιβλία αλληγορικού χαρακτήρα με τίτλους «Ασυνήθιστα Μύρτιλλα», εκδ. Φυλάτος (2015), «Ατελή Αγάλματα», εκδ. Πνοή (2019), για το οποίο απέσπασε βραβείο Everly (2ο Καλύτερο Βιβλίο Φαντασίας Έτους 2019 Έλληνα Συγγραφέα), ενώ πρωτότυπα έργα του βρίσκονται σε δύο συλλογικούς τόμους «Έρως Λυσιμελής» εκδ. Παπαδημητρόπουλος (2020) και «Τα Χαϊκού της Άνοιξης» εκδ. Ανεμολόγιο (2021), ύστερα από λογοτεχνικούς διαγωνισμούς. Το Θέατρο και η Λογοτεχνία αποτελούν τους δύο βασικούς άξονες τόσο για την επιστημονική του πορεία, όσο και για την καλλιτεχνική, εξελίσσοντας το πεδίο που εφάπτονται με τις δράσεις του.

    Picture

    RSS Feed

Powered by Create your own unique website with customizable templates.