Σχεδιάσματα
  • Αρχικη
  • Πληροφοριες
  • Χειρογραφα
  • Επικοινωνια
  • Αρχικη
  • Πληροφοριες
  • Χειρογραφα
  • Επικοινωνια

• σελίδες ​από το προσωπικό τετράδιο συγγραφής​
ενός άστατου μυαλού
•


Στιγμές επικίνδυνες

19/5/2021

0 Comments

 
Picture
Κρατώ αναμνήσεις μέσω φωτογραφιών.
Μοιάζει με ημερολόγιο στιγμών, απουσία λόγου.
Στιγμές οικείες και ανοίκειες, από σπίτια, τοίχους, δρόμους, φύσεις, θέατρα.
Στιγμές με φίλους τωρινούς και παλιούς, με πρόσωπα που πλέον ξεχνώ, με τους δικούς μου και τους άλλους.
Μέχρι και υπότιτλους από ταινίες έχω πιάσει τον εαυτό μου να απαθανατίζω.
Να συλλέγω, να θυμάμαι ή μάλλον να μου θυμίζουν εμένα, εκείνον τον παροδικό εαυτό μου σε συνάρτηση με μια στιγμή.
Πολλές φορές διστάζω να κοιτάξω πίσω, υπάρχουν στιγμές που πονάνε. Όμως, με βλέμμα εμπρός, το μέλλον μοιάζει τρομακτικό.
Υπάρχουν και φορές που απορώ γιατί τραβάω δεδομένα και καθημερινά, όπως για παράδειγμα τις πολυκατοικίες από το μπαλκόνι ή την τετριμμένη θέα προς το Μοναστηράκι από εκείνη την ταράτσα στην παράσταση που πήγαμε.
Και πάντα η απάντηση έρχεται στο παρόν,
που οι στιγμές μου τείνουν να διαγράφονται,
να γκρεμίζονται, να εκκενώνονται, ενίοτε να τσιμεντώνονται, σχεδόν πάντα να κινδυνεύουν.
Και έχω πολλές αναμνήσεις επικίνδυνες, που δεν διαγράφονται, συγκεντρώνονται, αλληλοϋποστηρίζονται, αναζοπυρώνονται.
Οπωσδήποτε δεν θα καταφέρουν τίποτα, ούτε οι προκλητικοί κυρίαρχοι, ούτε τα ανθρωπάκια που έλαβαν βήμα μέσα στην δυστοπία να σιγοντάρουν για αυτά που δεν γνώρισαν ποτέ.
Ορίστε, πάρτε τα όλα να δούμε τι θα τα κάνετε!

Κωνσταντίνος Μαρούγκας
0 Comments



Leave a Reply.

    Κωνσταντίνος Μαρούγκας

    Ο Κωνσταντίνος Μαρούγκας γεννήθηκε στην Αθήνα, όπου και κατοικεί σήμερα. Σπούδασε Παιδαγωγική στη Φιλοσοφική Σχολή Αθηνών στο τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας (Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας) συνεχίζοντας Μεταπτυχιακές Σπουδές στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Θεωρία, Πράξη και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου: Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός». Στη συνέχεια σπούδασε Θεατρολογία στο τμήμα Θεατρικών Σπουδών της Αθήνας και πλέον συνεχίζει ως υποψήφιος διδάκτορας στον τομέα της «Διδακτικής του Θεάτρου». Έχει ειδίκευση στο θεατρικό παιχνίδι, ενώ η δραματοποίηση κειμένων αποτελεί το επιστημονικό του ενδιαφέρον. Ο σχεδιασμός και η εφαρμογή εκπαιδευτικών προγραμμάτων και εργαστηρίων καλύπτει σημαντικό μέρος της ζωής του, καθώς εργάζεται ως θεατρολόγος/εμψυχωτής σε δημοτικό σχολείο (Σχολή Χατζήβεη) και καλλιτεχνικούς χώρους, εμψυχώνοντας ομάδες παιδιών και ενηλίκων. Από μικρή ηλικία έδειξε την έφεσή του στις τέχνες επιλέγοντας αντίστοιχες επιμορφώσεις. Ασχολείται με το θέατρο μέσω ομάδων, συμμετέχοντας σε παραστάσεις ως ηθοποιός σε θέατρα και φεστιβάλ. Παράλληλα είναι συγγραφέας λογοτεχνικών κειμένων, γεγονός που τον βοηθάει να εκφράζεται, καθώς θίγει ζητήματα που τον απασχολούν υπό το πρίσμα της λογοτεχνίας. Έχει γράψει δύο βιβλία αλληγορικού χαρακτήρα με τίτλους «Ασυνήθιστα Μύρτιλλα», εκδ. Φυλάτος (2015), «Ατελή Αγάλματα», εκδ. Πνοή (2019), για το οποίο απέσπασε βραβείο Everly (2ο Καλύτερο Βιβλίο Φαντασίας Έτους 2019 Έλληνα Συγγραφέα), ενώ πρωτότυπα έργα του βρίσκονται σε δύο συλλογικούς τόμους «Έρως Λυσιμελής» εκδ. Παπαδημητρόπουλος (2020) και «Τα Χαϊκού της Άνοιξης» εκδ. Ανεμολόγιο (2021), ύστερα από λογοτεχνικούς διαγωνισμούς. Το Θέατρο και η Λογοτεχνία αποτελούν τους δύο βασικούς άξονες τόσο για την επιστημονική του πορεία, όσο και για την καλλιτεχνική, εξελίσσοντας το πεδίο που εφάπτονται με τις δράσεις του.

    Picture

    RSS Feed

Powered by Create your own unique website with customizable templates.